Em sabatina do Sintet, Eduardo Siqueira Campos apresenta propostas para a Educação e ouve reivindicações

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Durante a sabatina promovida pelo Sindicato dos Trabalhadores em Educação no Estado do Tocantins (Sintet), realizada na manhã de sábado, 21, o candidato a prefeito de Palmas, Eduardo Siqueira Campos, da coligação Juntos Podemos Agir, destacou suas propostas para melhorar a área da Educação da Capital, incluindo as condições de trabalho dos professores e servidores da área. Eduardo Siqueira também se comprometeu a ampliar os investimentos na área da Educação, inclusive com a ampliação dos recursos destinados no orçamento geral do município.

Eduardo Siqueira iniciou sua fala relembrando sua trajetória política e algumas de suas realizações na administração pública, como a construção do IFTO (Instituto Federal do Tocantins), autoria no projeto de criação UFT (Universidade Federal do Tocantins) e a construção de 10 novas escolas durante seu primeiro mandato como prefeito de Palmas.

Eduardo Siqueira Campos também criticou a ausência da candidata Janad Valcari (PL) na sabatina, que não compareceu alegando um “ambiente hostil” na campanha eleitoral. “Ela deixa mais uma vez a cadeira vazia. Ela dá a entender que só fica confortável em ambiente controlado. Isso é péssimo para a Democracia e nos faz questionar a capacidade dela em dialogar com os mais diferentes segmentos. Eu penso o contrário, se estamos na vida pública temos que estamos prontos e defendo sempre o diálogo. Não existe pergunta ruim, respondo sobre qualquer assunto. Agora quando a pessoa falta, ou não tem o que dizer ou quer esconder algo”, questionou Eduardo Siqueira.

Compromisso com o diálogo e o direito à greve

Quando questionado sobre o direito à greve dos servidores, Eduardo Siqueira afirmou que o diálogo e a negociação são os principais caminhos para evitar paralisações. “O direito à greve é garantido, mas a mesa de negociação é o espaço adequado para o diálogo. A greve é uma possibilidade, mas pretendo evitar esse cenário por meio de uma negociação eficaz. Defendo sempre a mesa de negociação e vocês terão em mim, um canal de interlocução sempre aberto para que tenhamos todas as possibilidades de entendimento,” declarou.

Gestão democrática e saúde dos trabalhadores

O candidato também defendeu a implementação integral da Lei de Gestão Democrática, garantindo eleições diretas para diretores das escolas. Eduardo Siqueira ressaltou a importância de ouvir a comunidade escolar e valorizar não apenas os professores, mas também outros profissionais, como merendeiras e vigias. “Vamos ampliar o número de funcionários por meio de concurso público e implementar o Plano de Assistência à Saúde dos Servidores, assegurando atendimento de qualidade aos trabalhadores da educação.”

Contratos temporários e processo seletivo

Sobre os contratos temporários, Eduardo Siqueira Campos propôs o fim das indicações políticas e a criação de processos seletivos conduzidos por entidades independentes, como a UFT e o IFTO. Ele destacou a necessidade de parcerias com essas instituições para garantir uma seleção mais justa e transparente.

Orçamento para educação e infraestrutura escolar

Eduardo Siqueira criticou os gastos com aluguéis e afirmou que esses recursos poderiam ser destinados à construção de escolas de tempo integral e CEMEIs (Centros Municipais de Educação Infantil). “Palmas precisa de pelo menos 11 Escolas de Tempo Integral e 10 CEMEIs com berçários. Tenho certeza de que podemos cumprir essas propostas com tranquilidade”, destacou.

Reforma previdenciária

Ao abordar a questão do PreviPalmas (Instituto de Previdência Social de Palmas), o candidato propôs a criação de uma Controladoria Geral do Município e assegurou que tanto a Controladoria quanto o PreviPalmas serão geridos por servidores de carreira.

Finalizando sua participação, Eduardo Siqueira Campos reafirmou seu compromisso com a Educação, projetando o retorno do Salão do Livro, o fortalecimento dos programas sociais e investimentos na capacitação dos jovens em áreas como educação financeira e empreendedorismo.

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Fonte conexaoto
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